为深化专业认知，厚植专业认同感，12月18日，我院组织2025级四个班全体新生前往河南省自然博物馆开展专业认知研学活动。活动通过沉浸式参观、互动体验与专业讲解相结合等方式，新生们将课堂理论与自然实践有机衔接，在探索自然奥秘的过程中深化对环境科学专业和资源环境大数据工程专业的认知，启蒙专业学习兴趣。

在主题为“中原大地的宝藏——矿物厅和生态厅”，同学们的目光被瞬间吸引。从璀璨夺目的水晶宝石等珍稀矿物标本，到蕴含生态智慧的动植物展陈，大家一边认真听讲解，一边结合所学知识，围绕矿产资源保护与生态系统平衡等话题展开热烈讨论，深化了对专业领域的认知度。

“之前对所学专业的认知还比较模糊，这次参观让我真切感受到，我们的专业不仅关乎理论研究，更能为生态保护、绿色发展提供实际解决方案。”新生王同学表示，此次研学坚定了他学好专业知识、服务生态环保事业的决心。

此次研学活动是环境经济学院新生入学教育的重要组成部分，旨在通过“行走的课堂”打破传统教学边界。学院精心设计研学路线，将博物馆展项与专业课程体系精准对接，让新生在实地观察中明晰专业定位。活动有效激发了新生探索自然科学的兴趣，增强了其投身专业学习、助力生态保护的责任感与使命感。同学们纷纷表示，将把所学所见转化为学习动力，以更饱满的热情投入后续学业。

（张源/文图  李成未/审核）