为了发挥博士的学术引领作用，让即将读研学习或就业的学生对读研阶段的课题研究或就业后实践项目的开展有初步的认识，5月6日，我院环境科学教研室教师张倩倩博士为2024届毕业生举办了一场题为 “新型核苷酸前药化合物的合成及抗病毒活性研究”的学术通识讲座。学院部分老师聆听了本次讲座。

张博士结合自己的研究方向，就“为什么要做这个课题”、“如何做课题”，“如何查文献”，“如何设计自己的实验方案”，“遇到问题如何解决”等方面进行了深入浅出的讲解，强调科学研究的思路应该是对某个方向有一些兴趣，找到一个切入点，然后就该切入点查阅相关文献，进行文献分析归类，找出文献中存在的不足，然后想办法改良不足，最后进行一系列的科学研究，得出某个结论，这个结论对解决实际问题或指导某方面的应用要有一定的意义。

通过本次讲座，毕业生对科学研究的方法、思路有了进一步的了解，对正在进行的毕业论文（设计）顺利开展具有很强的推进作用，不仅提升了学生理论联系实际的实践和应用能力，同时讲座中互动交流环节还增进了师生之间的了解和友谊。

（文/郑会勤，审核/张泽志）