“国培计划（2025）”农村骨干教师能力提升培训项目初中化学培训班正式开班

10月20日上午，“国培计划（2025）”农村骨干教师能力提升培训项目初中化学培训班开班仪式在河南财政金融学院行政楼一楼会议室隆重举行，来自各地的全体参训教师齐聚一堂，共同开启本次培训之旅。

仪式现场氛围热烈，学院领导对各位参训教师的到来表示诚挚且热烈的欢迎，对大家积极投身基础教育提升的热情给予肯定。随后，领导简要介绍了本次国培计划的筹备背景、核心定位与重要意义，鼓励老师们珍惜学习机会，在交流中提升能力。简短而庄重的开班典礼结束后，学院领导与全体参训教师在会议室门前有序合影留念。镜头定格下老师们充满期待的笑容，也为本次国培计划的顺利启动留下了温馨的开篇印记。

 

守正创新，素养领航——李成未教授为全体培训学员讲授开班第一课

开班仪式结束后，环境经济学院院长李成未教授在文津楼413教室为全体培训学员讲授“开班第一课”。

李教授结合培训学员的实际需求，细致介绍了培训期间的住宿、餐饮等生活保障。针对学员手册中的各项工作，详细拆解了线上线下学习任务、平台使用及答疑机制等学习安排，还耐心解答老师们提出的个性化问题，同时明确课堂纪律，要求大家专心听讲、积极互动，营造良好学习氛围。

随后，李教授结合河南初中化学教育现状，阐述培训初衷，即破解教学痛点、搭建资源共享平台，助力教师更新理念、提升能力。他着重强调，教师要从“被动参训”转向“主动成长”，并提出方向：立足学科核心素养，构建以学生为中心的课堂；树立终身学习意识，持续吸收前沿教学方法；发挥引领作用，将所学辐射带动周边教师，为河南基础教育高质量发展注入动能。

 

基于大单元设计的一体化“教、学、评”——陕西师范大学杨承印教授走进培训课堂

10月20日下午，陕西师范大学杨承印教授以课标规定学生必做的实验为例介绍大单元教学设计的实验路径。

首先杨教授向培训学员剖析了目前基层老师面对的挑战，同时点明讲座的主旨——让学生从实验操作中学习物质认识，构成化学认知模型。在讲解过程中，杨承印教授对日常所见的概念进行剖析，以课程目标，教学目标，学习目标为例，让参训学员们积极讨论三者见的联系和区别，大家积极参与，知识脉络也在相互交流中迅速清晰明了。培训现场，杨教授秉持以课程标准为主，以学生实验为例，向老师们讲解在实验课准备前，准备中所要注意的细节。此外，杨教授对于部分教科书中的编排提出疑问，并让老师们参与进行思考。在杨教授的带领下，培训学员们也逐渐领悟到教材的灵活性，在今后的教学过程中也可以结合自身的教学思考对齐调整，真正做到学以致用。

 

最后，杨教授介绍了自己尚未出版的关于基础化学实验操作的注意事项，强调了在实验操作过程中要求规范学生的行为，做到安全第一的准则。同时要跟进学生学习动态，及时掌握学习情况，他也提倡要从多维度评价学生学习成果。培训现场，杨教授与培训成员进行了深入讨论交流。